Eftersom de går i den vanliga skolan, och inte i den anpassade, finns det en svensk skolpolitisk tradition att betrakta dem som helt vanliga elever, enligt Jan Jönsson. Foto: Magnus Hallgren– Det finns en idealbild av hur det borde fungera i den svenska skolan vilket gör att den här gruppen inte blir synlig och tappas bort. Det finns en god tanke bakom idén om att de ska få stödinsatser i den vanliga skolan och klassen, anser han. I grundskolan kan det sättas in ganska stora insatser för att de ska få godkända betyg och ta sig vidare till gymnasiet. – Men när de kommer in på gymnasiet kan det ta stopp redan under den första terminen eftersom det inte finns samma stödsystem som i grundskolan, säger Jan Jönsson.

Source: Dagens Nyheter April 10, 2026 15:26 UTC