Publié le 14 déc. 2020 à 15:35Et si l'on repensait l'architecture de nos établissements scolaires. L'idée est à nouveau dans l'air en France : omniprésence des technologies numériques, évolutions sociétales, notamment dans la jeunesse, changement climatique… « La forme scolaire est aujourd'hui questionnée comme jamais auparavant », insiste Béatrice Mabilon-Bonfils professeure de sociologie, directrice du laboratoire Bonheurs. C'est que l'architecture scolaire est le reflet de la pédagogie. Célestin Freinet, l'inventeur d'une pédagogie active, écrivait déjà en 1964 : « Ce n'est que dans la mesure où vous moderniserez votre classe que vous moderniserez votre enseignement.

Source: Les Echos December 14, 2020 14:36 UTC