Marx Arriaga convoca a almas rebeldes y críticas a defender la Nueva Escuela Mexicana; al mismo tiempo, un informe de la Brookings Institution reconoce méritos al proyecto, no al autor. El título es sugerente: Reinventar el aprendizaje en la reforma educativa de la Nueva Escuela Mexicana. El punto fuerte es: “Se promueve la pedagogía intercultural para integrar la diversidad cultural en la enseñanza”. Resumen: Docentes de zonas diversas apoyan con ánimo la pedagogía intercultural, que mejora la participación y la relevancia educativa. Reimagining Learning in Mexico’s Nueva Escuela Mexicana Education Reform.

Source: Excélsior January 28, 2026 19:03 UTC