Instance: ShareShare on:Digitale Kompetenzen: ICILS-Studie nimmt in Deutschland unter neuer Leitung die Arbeit aufAnke Wilde Referat KommunikationDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation04/09/2026 09:00Die Arbeiten an der vierten Ausgabe der „International Computer and Information Literacy Study“ (ICILS) in Deutschland sind gestartet. Die Studie erhebt seit 2013 alle fünf Jahre den Stand der digitalen Kompetenzen von Jugendlichen der Jahrgangsstufe 8 im internationalen Vergleich. Die Verantwortung für die Durchführung in Deutschland übernimmt das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in einem Verbund mit der Ruhr-Universität Bochum. Gemeinsam bilden die beiden Forschenden die neue wissenschaftliche Leitung der Studie in Deutschland. An der vorherigen Ausgabe der Studie haben mehr als 5.000 Schüler*innen teilgenommen, die Stichprobe der Lehrkräfte umfasste rund 2.300 Teilnehmende.

Source: Neues Deutschland April 09, 2026 13:02 UTC