Las comunidades indígenas de Junín atraviesan un dilema significativo respecto a su modelo educativo. Algunos defienden la necesidad de contar con maestros bilingües que sean competentes tanto en la lengua indígena como en las metodologías pedagógicas modernas. Foto: LR/CAREEl enfoque de CARE se basa en la inclusión de egresados, bachilleres y docentes titulados con formación pedagógica completa. En este sentido, la central propone permitir el ingreso de docentes sin conocimientos previos del idioma originario, pero siempre y cuando exista un equilibrio con los docentes bilingües. Los desafíos que enfrentan las comunidades nativas en JunínMás allá del debate sobre el idioma, las comunidades indígenas en Junín enfrentan otros desafíos significativos en el ámbito educativo.

Source: Ojo May 12, 2025 17:13 UTC