La Ley Orgánica de la UNAM (1945) hace referencia a la educación en muy contadas ocasiones, no obstante que la universidad es una institución predominantemente educativa; establece que la universidad tiene como primera finalidad impartir educación superior para formar profesionistas, investigadores, profesores universitarios y técnicos útiles a la sociedad . La ley no va más allá de considerar la educación superior como impartición, además de incorporar el término sociedad, tan impreciso y ambicioso. Dicha impartición, con otras palabras, corresponde a la educación bancaria denunciada por Paulo Freire ( Pedagogía del oprimido, 1970, p. 78). La ley orgánica carece de un artículo, cuando menos de un párrafo, que se detenga a explicar la razón de ser educativa de la UNAM. A manera de ejemplo, a bote pronto, se me ocurre que podría decirse algo parecido a esto:

Source: La Jornada June 29, 2023 04:50 UTC