Science of learning är ett forskningsfält där kunskap om hur människor lär sig omsätts till konkreta sätt att utforma undervisning. En central insikt i denna forskningstradition är att förmågor, som kreativitet och kritiskt tänkande, vilar på väl förankrade baskunskaper i våra långtidsminnen. Det är att abdikera från ansvaret att formulera en skola som vilar på vetenskaplig grund. Att science of learning leder till en kunskapsförmedlande undervisning ska inte ses som en tillbakagång till en 50-tals skola. Att stå upp för en kunskapsskola där läraren får undervisa är inte högerpolitik.

Source: Göteborgs-Posten April 03, 2026 10:30 UTC