Pour rester proche du message que l’interlocuteur veut faire passer, il est important de comprendre comment lui, l’interlocuteur, perçoit la situation. Ensuite, chacun a « pris conscience qu’il est primordial d’identifier nos besoins respectifs car ce sont eux qui entraînent des sentiments ». Un autre élève qui n’a pas de doute sur ses capacités n’aura pas la même réaction et développera plus facilement un sentiment d’indifférence. « En fait les actes et les paroles des autres peuvent être des facteurs déclenchants, mais jamais la cause de nos sentiments. Enfin, l’équipe a partagé son ressenti sur cette journée fortement appréciée.

Source: L'Equipe December 05, 2023 09:43 UTC