Vielmehr sind es die rechtlichen Rahmenbedingungen, die ihnen Kopfzerbrechen bereiten. Der Streit um die digitalen Semesterapparate ist ein prominentes Beispiel für den Kampf und die Unsicherheiten rund um das Urheberrecht in der Wissenschaft. Juristische Laien – und das sind die meisten Dozenten und Studierenden nun einmal – könnten das Recht daher gar nicht anwenden. Für die wissenschaftliche Arbeit ist das praktisch wertlos“, kritisiert der Informatiker Rainer Kuhlen, Sprecher des Aktionsbündnis „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft“. Das Verhältnis zwischen Verlagen und Unis ist ohnehin nicht das beste, man denke an den Streit um teure Zeitschriften-Abos oder um Open Access.

Source: Der Tagesspiegel March 19, 2017 17:15 UTC