O governo brasileiro anunciou que pretende criar um programa de vouchers para universalizar o acesso a creches de crianças de zero a três anos. O resultado seria melhor desempenho ao custo de um persistente aumento da desigualdade. Programas de financiamento educacional por meio de vouchers foram adotados em países, contextos e desenhos bastante diferentes entre si. A evidência não indica que dar vouchers aos estudantes seja um mecanismo sistematicamente confiável para melhorar o desempenho educacional dos alunos. Porém, existem evidências robustas de que os vouchers conseguem seus melhores resultados em países emergentes (Chile, Colômbia e Índia, por exemplo), comparado a países desenvolvidos (Suécia, Holanda e Estados Unidos, por exemplo) e para grupos específicos de estudantes (afrodescendentes nos Estados Unidos e crianças de famílias pobres em países emergentes).

Source: O Estado de S. Paulo February 01, 2020 06:33 UTC