Le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) a publié, le 27 septembre, une étude sur les causes des inégalités à l’école. Il voulait que nous fassions un bilan des inégalités sociales à l’école. > À lire : Comment en finir avec les inégalités à l’écoleParmi les données récoltées, lesquelles vous ont le plus surprise ? N.M. : Il y a une grande tolérance vis-à-vis des inégalités en France qui explique le maintien de l’éducation prioritaire, inefficace depuis trente ans. On utilise l’éducation prioritaire pour se donner bonne conscience, pour dire que l’on fait quelque chose.

Source: La Croix September 27, 2016 09:22 UTC