Wovon Bildungspolitiker in Deutschland träumen, in Israel ist es gelungen. In Zeiten von Fachkräftemangel, digitalem Wandel und Hightech gelingt es der Bildungspolitik nicht, erheblich mehr junge Menschen zum Studium der Mathematik, Informatik, der Naturwissenschaften oder technischen Fächer zu bewegen. Allein die Fächer Mathematik, Statistik und Informatik verzeichneten in dem Zeitraum von 2009 bis 2019 eine Steigerungsrate von achtzig Prozent. Der Ratsvorsitzende Yaffa Zilbershats sagte: „Uns ist es gelungen, die Wahl des Studienfachs in Israel zu revolutionieren“. So sollen Studenten der MINT-Fächer dabei unterstützt werden, „Kurse in Philosophie, Literatur, Kunst, Geschichte, Kulturwissenschaften und anderen Fächern in ihre Studiengänge zu integrieren.“

Source: Frankfurter Allgemeine Zeitung November 14, 2019 14:20 UTC